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2017年1月教师个人入党思想汇报1500字


2017 年 1 月教师个人入党思 想汇报 1500 字
敬爱的党组织: 2006 年 6 月我大学毕业到一中参加工作。担任学校初一、初 二年级 10 个班(各 5 个班)信息技术教学工作,同时在学校办公室 兼职工作。工作一年来,积极创新,努力进取,不断提高思想觉 悟和教学水平,以教师职业标准来严格要求自己,使自己顺利地 完成了从大学毕业生到教师的转变。 在思想上,我不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树 立正确的世界观、人生观和价值观。拥护中国***及其制定的路线 方针政策,积极向党靠拢,认真学习马列主义、毛泽东思想、*** 理论和***“****”重要思想,关心国际形式,认真学习时事政治。 2007 年 4 月参加市直属机关工作委员会组织的入党积极分子培训 班,通过 3 天的学习,学习党章,了解党的光辉历史,更加坚定 了我志愿加入党组织的决心。 同时,我也时刻反思自己的不足,在日常工作中时刻注意向 其他老教师学习,有明确的教育目的,态度端正,钻研业务,勤 奋刻苦。我平时注意主动工作和学习,使自己在工作过程中得到 锻炼,xx 增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作 学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自

己的努力,克服缺点,取得更大的进步。 在教学方面,开学前,我认真做好准备工作,制订学期工作
目标和工作计划。开学后,积极参加科组活动,与科组同级教师 进行集体备课,相互讨论学习,取长补短,研究教学方法,积极 听其他老师的课,从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后 根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、 教参,学习好大纲,虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材, 找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之 仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运 用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极 性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺 补漏。根据减负的要求,布置的作业都让学生在课堂上完成,而 假期则给他们一些有创造性和探索性的电脑三小制作任务。
在搞好教学的同时,我也积极参与教研活动。在 2006 年 10 月 市教育局教研室举办的**中学信息技术优秀课例和优秀教学设计 比赛活动中,教学设计获得**二等奖,课例获得**三等奖,为自 己和学校争取到荣誉。我还积极参与信息技术科组开展的第二课 堂活动,担任学校信息学奥林匹克竞赛培训班(初中普及组)主讲 教师,利用每周一、三、五下午第八、九节课组织学生进行培训, 已经得到了一定的成绩,力求在 2006 年 10 月举行的市第十一节信 息学奥林匹克竞赛中取得更大的突破。

身为一名光荣的教师,我深深体会到“爱”在教学中的作用。 爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识 基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的 深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育 管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的“润滑 剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮 助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。 正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教 育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要 爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生 是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学 生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平 等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求 和想法,信任他们的潜在能力,思想汇报专题放手让学生在实践 中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距 离,学生才会对教师产生情感。我更深刻地认识到教师要热爱每 一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用“爱”字改变 他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺 点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色 彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐, 更注重学生未来的发展和前途。
教学工作之余,我还在学校办公室兼职工作。处理办公室文

件收发传递、劳资计算和办公室常务工作等工作,尽职尽责,兢 兢业业,不辞辛劳,努力提高自己的工作能力。
过去一年中,刚刚步入工作的我,通过自己的努力,在思想 和工作上都取得了一定的进步。当然,还有很多不足。经验也好, 教训也好,都将是我人生征程中很宝贵的财富,他们必将很好的 指引我以后人生的道路,指导我的思想以及我的工作。我也将一 如既往,积极严格要求自己,在前进的道路上兢兢业业,不断进 取!
汇报人:



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