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(江西专版)2018年中考政治复习方案 第三单元 国情与责任 考点33 科教兴国与创新教材梳理课件_图文


考点33 科教兴国与 创新

考点33┃ 科教兴国与创新
目标解读·预测

考纲要求

近五年考题统 计

题型

考查频度

名师预测 命题角度

了解我国在科 技、教育发展 方面的现状, 理解实施科教 兴国战略的现 实意义,认识 科技创新的必 要性,努力提
高自身素质

2015江西,17, 4分
2015南昌,19, 4分
2014江西,8, 2分
2014抚州,6, 2分
2013江西, 15(2),2分

单选 综合

科教兴国与创新5年5考,

属于高频命题点,常结

合我国取得的科技成就、

时代的变化为材料结合

★★★★

可持续发展的战略等考 点综合考查。2018中考

可结合我国系列科技成

就、“十三五”国家科

技创新规划等热点素材

进行复习备考

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考点33┃ 科教兴国与创新
考点梳理·整合
(一)内容梳理
科教兴国
1.我国科技与教育现状是怎样的?
新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国科技取得了举世 瞩目的成就,在尖端技术的掌握和创新方面,已建立起了坚实 的基础,在一些重要领域处于世界前列。但我国科技总体水平 与发达国家相比还存在着一定差距,集中体现在科技创新能力 薄弱,高科技人才缺乏。

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考点33┃ 科教兴国与创新
◆2.近年来,我国科技领域取得的重大成就说明了什么?
(1)我国综合国力不断增强,在一些科技领域已步入世界 先进行列。 (2)我国科教兴国和人才强国战略取得重大成果。 (3)社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 (4)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的 不竭动力。 (5)中国共产党是我国社会主义事业的领导核心。

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考点33┃ 科教兴国与创新
◆3.为什么说科学技术是第一生产力?(科技的重要性)
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,综 合国力竞争日趋激烈。未来科学技术特别是高新技术发 展对综合国力、社会经济结构和人民生活必然产生巨大 影响。
◆4.为什么要实施科教兴国战略?
(1)科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和 重要标志。科技进步和科技创新是发展生产力的决定性 因素。 (2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质 、促进人的全面发展的根本途径。

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◆5.为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?(教育的重要地 位和作用)
(1)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质 、促进人的全面发展的根本途径。 (2)教育是发展科技和培养人才的基础,在综合国力形成 中处于基础地位。 (3)作为一个发展中大国,只有把教育搞上去,才能化人 口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根 本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力和 国际竞争力。 (4)教育和广大人民的生活息息相关,甚至决定其一生的 命运。

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6.怎样落实科教兴国和人才强国战略?(我们的对策)
(1)必须大力发展科学技术,造就数以亿计的高素质劳动 者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。 (2)必须把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位, 使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的 轨道上来。 (3)要把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族 的思想道德素质和科学文化水平。 (4)坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,加快科技创 新和教育创新。 (5)全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育 与经济社会发展相结合。

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创新
1.科技创新有何重要性?
(1)科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主 要标志。科技进步和创新对发展生产力起决定作用,科学技术 的本质就是创新。 (2)对我国来说,在积极引进世界先进科学技术的同时,大力推 进知识创新、科技创新,实现科学技术的跨越式发展极为重要 。 (3)最重要的是要提高自主创新能力。自主创新是提升科技水平 和经济竞争力的关键,也是调整产业结构、转变经济发展方式 的中心环节。 (4)能否增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。要把增 强自主创新能力作为国家战略,致力于建设创新型国家。

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◆2.创新有何重要性?(创新的意义)
(1)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的 不竭动力。科学技术的本质就是创新。 (2)国际竞争归根到底是人才的竞争,是民族创新能力的 竞争。民族创新能力的高低直接关系到整个中国特色社 会主义事业的兴衰成败。 (3)在人人学习、终身学习的学习型社会,教育必须创新 ;科学的进步、经济的发展,要求科技创新。教育创新 和科技创新是提高整个中华民族创新能力的基础。

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◆3.怎样建设创新型国家?
(1)进一步推进科教兴国和人才强国战略,大力推进科技 创新和教育创新。 (2)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,在全社 会营造热爱科学、开拓创新的良好风气。 (3)积极参与国际的人才交流与合作,注重高素质人才的 培养。 (4)增加科技投入,完善科学研究设施。

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4.新型人才应具备哪些素质? 强烈的社会责任感、较高的思想道德水平、较强的创新 意识和实践能力、团队精神、扎实宽厚的科学文化知识 、良好的身体与心理素质、终身学习的能力、自强不息 的精神、较强的法律意识等。

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◆5.青少年应怎样成为创新型人才? (1)青少年要培养自己的好奇心、求知欲,自主学习、独 立思考,勤于思考、敢于质疑,培养探索精神、创新思 维,注重提高自身的创新素质,把自己培养成为具有创 新精神的人才。 (2)自觉履行受教育的义务,努力学习科学文化知识,打 好坚实的知识基础;培养动手能力,勤于实践,把创新 热情与科学态度结合起来。

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(二)易错点拨
易错一:我国的科技水平已处于世界前列。
【点拨】观点错误。新中国成立以来,特别是改革开放 以来,我国科技取得了举世瞩目的成就,基础科学研究 领域取得重大成果,高技术研究及产业化方面有所突破 ,整体科技发展水平位居发展中国家前列。但我国科技 水平与发达国家相比还存在着一定差距,集中体现在科 技创新能力薄弱,高科技人才缺乏。

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易错二:科技是民族振兴、社会进步的基石。
【点拨】观点错误。教育是民族振兴、社会进步的基石 ,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。

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易错三:国际竞争归根到底是军事实力的竞争。
【点拨】观点错误。国际竞争归根到底是人才的竞争, 是民族创新能力的竞争。

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例1 【2014·江西8·单选】2013年12月14日,嫦娥三号探测 器在月球表面预选着陆区域成功着陆,标志着我国已成为继前 苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆的国家,中国 航天在月球和深空探测领域又竖起了一座闪亮的里程碑。这说 明( C ) A.我国已经建设成为一个创新型国家 B.发展高新技术是我国当前的中心工作 C.我国大力实施科教兴国战略并取得显著成效 D.我国整体科技发展水平已跻身发达国家前列

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【解析】 材料以嫦娥三号探测器在月球表面预选着陆区域 成功着陆来说明我国实施科教兴国战略取得的成效;我国 正在为建设创新型国家而努力,A错误;我国的中心工作是 经济建设,B错误;我国科技水平与发达国家相比还有差距 ,D错误。 【答案】 C

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例2 【2016·南昌19节选】请你结合以下时政材料,自拟 题目,运用所学知识进行多角度评论。
材料 在地铁建设过程中,建设者们创造了一项项施工技 术的奇迹:创新技术破解过江通道难题、“无震动施工” 确保周边建筑安全、创下盾构掘进1 710米未换刀片奇迹、 使用“冷冻法”施工建全国最长地铁联络通道……
评论:运用思想品德课教材观点对材料进行评论。

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【解析】 运用所学知识,分析材料找出体现的教材观点, 并结合材料进行分析。创新技术破解过江通道难题、“无 震动施工”“冷冻法施工”,这些都体现了科学技术是第 一生产力、创新的重要性。因此,我们要大力实施科教兴 国战略和人才强国战略,建设创新型国家。 【答案】 ①科学技术是第一生产力,要大力实施科教兴国 和人才强国战略。②创新精神是一个国家和民族发展的不 竭动力。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不 断开辟新的天地。

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例3 【2015·江西17节选】“互联网+”时代的“变”与 “不变” 【变化】 现代科技的标志之一——互联网,就像点石成金 的魔杖,不管“加”上什么,都会发生神奇的变化: 互联网+传统集市=淘宝; 互联网+传统银行=支付宝、余额宝; 互联网+传统交通=滴滴打车、快的打车; ……
“互联网+”带来神奇变化说明了什么?

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【解析】 先看材料中的信息“互联网是现代科技的标志之 一”,再看设问关键词句是:“‘互联网+’带来神奇变 化说明了什么”,设问指向明确,着重考查科技、创新的 重要性,最后联系教材知识把所学知识转化为自己的认识 、思想和方法,用自己的语言组织答案。
【答案】 ①科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中 体现和重要标志。科技进步和科技创新是发展生产力的决 定性因素。②信息技术和信息文化正从根本上改变社会形 态、社会规范以及人们的生活方式和思想观念。③创新是 一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

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例4 【2015·南昌19节选】请你结合以下时政材料,自拟 题目,运用所学知识进行多角度评论。 材料一 2015年5月8日,国务院印发《中国制造2025》 ,提出实施制造强国战略,全面开启了中国由制造大国迈 向制造强国之路(见下图)。

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材料二 2015年4月,南昌市正式下发《关于稳增长促发 展的若干政策措施》,设立“洪城众创”资金和科技成果 转化资金,对获得发明专利授权的单位、个 人给予奖励,助力“大众创业,万众创新”。通过相关扶 持政策的出台、“众创空间”的陆续建立、创新创业文化 氛围的营造,南昌的“创客”(指的是出于兴趣与爱好,努 力把各种创意转变为现实的人)们也迎来了“创力量”的春 天。
评论:运用思想品德课教材观点对以上二则材料逐一进行 评论。

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【解析】 这是一道评论类型的试题,按照作答要求运用思 想品德课教材观点对两则材料逐一进行评论,材料一中中 国从“制造大国迈向制造强国的道路”,可知应从创新、 科教兴国、可持续发展战略等角度分析作答即可;从材料 二中设立“洪城众创”“大众创业,万众创新”“众创空 间”“创客”等关键词可以看出主要讲的是创新,联系教 材知识作答即可。

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【答案】 材料一:①中国未来的发展,中华民族的伟大复 兴,关键靠人才。②创新精神是一个国家和民族发展的不 竭动力。③我国实施科教兴国、人才强国战略,把经济建 设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。④我 国坚持节约资源、保护环境的基本国策,实施可持续发展 战略。
材料二:①创新精神是一个现代人应该具备的素质,我们 要培养创新精神,提高创新能力。②在我们社会,尊重劳 动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。③实现社 会主义现代化和中华民族伟大复兴,需要大力倡导和发扬 开拓创新精神。

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【解题指导】
解答分析说明题的要点:一是认真审题,阅读分析材料。 本题选取的两则材料,所涉及的问题包括经济、创新、合 作等内容。二是准确熟练地运用教材中的有关知识并与热 点、焦点问题进行整合作答(即要求准确使用政治术语)。 答题时要做到言之有理、持之有据、逻辑清楚;同时要做 到观点鲜明、语言准确、言简意赅。三是答后要反复检查 ,以免错漏。四是要注意在言之有理的基础上,要特别强 调观点正确。

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1.【2017·黄石·单选】党的十八大以来,面对各国综合国力的 激烈竞争,党中央明确提出“聚天下英才而用之”的战略目标,加 快构建具有全球竞争力的人才制度体系。“回到祖国”正成为海外 学子的新风尚,逾八成留学人员学成后选择回国发展,新中国成立 以来最大规模的海外留学人才归国潮澎湃而至。这说明( B ) A.中国已成为世界上对人才最有吸引力的国家 B.中国实施人才强国战略吸引人才提升竞争力 C.有了人才就一定能实现中华民族的伟大复兴 D.人才强国战略的基础在于引进海外高端人才
[解析] 题干中的材料“党中央明确提出‘聚天下英才而用之’的 战略目标,加快构建具有全球竞争力的人才制度体系”说明了我国 正在实施人才强国战略,这有利于留住人才、吸引人才,提升我国 的国际竞争力。因此B正确;A、C观点过于绝对;D观点错误,因为 人才强国战略的基础在于自己培养高素质的人才。故选B。

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2.【2017·孝感·单选】2016年中美创新能力及相关经济发展对 比表

国别

创新能力 全球排名

创新企业 世界前50 上榜比例

科技进步 贡献率

对世界经 济增长贡
献率

中国

18

4%

56.2%

41.3%

美国

1

70%

80%

16.3%

注:2014年中国创新能力全球排名第19位。

经济增 速
6.7% 1.6%

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上述表格中的信息说明我国( C ) ①科技创新能力不断增强,但与发达国家相比仍有较大差距 ② 经济增长质量已赶超发达国家,居于世界前列 ③经济保持中高 速发展,是带动世界经济增长的重要力量 ④仍需继续大力实施 科教兴国和人才强国战略,加强科技创新 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

[解析] 本题考查我国的科技教育国情。依据教材知识分 析图表可知,我国科技有了突飞猛进的发展,但同世界先进 水平相比仍有较大差距,要缩小与发达国家的差距,必须加 快发展科学技术,大力实施科教兴国和人才强国战略,所以 ①③④是正确的选项;②不符合实际,排除。故选C。

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3.【2017·贵港·多选】近年来,我国科技成果呈“喷发”态势 ,取得了一批具有国际先进水平的成果,如“载人航天”“北斗 导航”“FAST望远镜”“‘墨子号’量子实验卫星”“神威·太 湖之光超级计算机”……这说明我国( ) BC A.科技整体水平已经跻身于世界前列 B.实施科教兴国战略和人才强国战略 C.科技创新能力在不断增强 D.处于并将长期处于社会主义初级阶段

[解析] 近年来,我国在高科技领域取得了一系列成就,说明我国 科技教育取得了巨大成就,表明我国综合国力日益增强,能够增强 中华民族的自信心和自豪感,体现了我国坚持科教兴国、人才强国 战略,这离不开广大科技工作者的艰苦奋斗、开拓创新,所以B、C 是正确的选项;我国还不是世界强国,A错误;D不符合题意,排除 。

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考点33┃ 科教兴国与创新 4.【2017·宿迁·多选】下表为我国近两年部分科技成就:

时间 2016年8月16日 2017年5月5日 2017年5月18日

科技成就
“墨子号”发射 升空
C919大飞机成功 首飞
“可燃冰”试采 成功

地位 世界首颗量子科学实验卫
星 世界上少数有大飞机制造
能力的国家
全球首例

表中成就的取得令国人备受鼓舞,因为科技进步和创新是( ABC ) A.推动经济持续健康发展的强大动力 B.增强综合国力的决定性因素 C.民族进步和国家兴旺发达的不竭动力 D.国际竞争的实质

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[解析] 结合图表信息可知,A、B、C是正确的选项;D国际竞争 的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,排除。 故选ABC。

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5.【2017·新疆】阅读材料,运用所学知识回答下列问题。 材料一 2016年12月,教育部等11部门印发了《关于推进中小 学生研学旅行的意见》,要求各地将研学 旅行摆在更加重要的位置,推动研学旅行健康快速发展。《意 见》指出,中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组 织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅 行体验相结合的校外教育活动。

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材料二 2016年12月,教育部等6部门联合印发《教育脱贫攻坚 “十三五”规划》。该规划提出,到2020年,贫困地区教育总 体发展水平显著提升,实现建档立卡等贫困人口教育基本公共 服务全覆盖。保障贫困家庭孩子都可以上学,不让一个学生因 家庭困难而失学。 (1)上述材料符合我国实施的什么战略? (2)扶贫必扶智,国家为什么高度重视教育脱贫? (3)国家推行中小学生研学旅行有什么现实意义?(至少答出两 点)

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考点33┃ 科教兴国与创新

(1)科教兴国战略和人才强国战略。 (2)①教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步 的基石。②接受良好的教育,已经逐渐成为人们生存发展的第 一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。③只有把 教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才 优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综 合国力。④才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整 个社会主义现代化建设中,教育优先发展的战略地位必须始终 坚持。 (3)①有利于实施科教兴国战略和人才强国战略。②有利于推进 教育创新。③有利于培育和践行社会主义核心价值观。④有利 于推动全面实施素质教育。⑤有利于促进书本知识和生活经验 的深度融合。⑥有利于拓展学生视野,提高学生综合能力。

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